在考研市场中，80%的学员来自非985、211高校，70%的学员目标是985、211高校，形成了较为典型的“金字塔”考试升级现象。大部分来自于普通院校，希望通过激烈的公平考试去竞争“稀缺”的“，”高校。与此同时，随着越来越多高校提高研究生保送比例，统招名额减少，考研压力进一步提高，同时，培训机构实力的积累和提升，使得学员对培训机构的依赖性逐步提高。
研究生教育如何有质又有量
随着国内考研“热”持续升温，这也对研究生教育发展提出了挑战。作为深耕考研领域多年的“师大博学”自立以来始终将“课程+服务”放余首位，多年的发展也用实际行动告诉我们，坚持优质课程、服务，才能走的更加稳健、更加长久。现如今师大博学在师资、教学和科技等多个方面探索成果收获了社会各界的一致认可，为行业良性、规范发展提供助力。
老师不仅是课程的建设者也是课程的，。高质量、标准化的师资队伍对于教学品质、教学效果和长期发展尤为重要。在师资方面，师大博学从招聘环节开始便严格把关，不断完善的教师评级体系和师训体系。并且不断创新各类多元的教学活动。例如，各类培训与分享、辩论赛、观点表达课、名校交流等形式多样的活动等。其中，师大博学一年一度的赛课大赛已经成为老师们提高教学能力、打造更高品质课堂的“试炼场”。为教学教研保持高水准提供了保障。截止2022年，师大博学已组建全国在职员工1000多人，全职教师团队300多人，持续为用户提供优质的教学内容和服务。
在科技方面，师大博学的AI、大数据已经融入整个教学各个环节中——学员的出勤、错题、学习进度等多个指标全程跟踪，根据学员的做题质量、实际上课情况等信息进行AI智能总结、能力水平形成报告，根据学员的相关数据，制定出个性化的学习计划，适时调整学习方案，推送更具个性化辅导方案，，弥补自身薄弱之处。
与此同时，师大博学建立了考试的大数据库，实现对知识点、题型和考点分值分布的预测;根据自适应学习系统，基于人的差异，提供不同的预测模型，实现精准分析;基于知识图谱关联性，优化不同学员的推荐内容适配度;基于智能识别切割知识点，覆盖讲、练、测、评、答、督教学环节，让学员充分利用碎片化时间。
师大博学作为一家与创新驱动的互联网教育企业，尤其重视对于教育科技、教研等方面的投入，对于智能信息技术助推数字化教学工作，也不敢松懈。师大博学做到了教育产品差异化以及运营服务差异化，为品牌运营带来了差异化战略和管理创新，用高质量的教育产品获得了目标用户良好口碑。
在推出精品课程的道路上，师大博学从未止步，而未来师大博学也将进一步以热忱之心探索，以敬畏之心从教，做一名积极向上、勇于拼搏的教育者。
